図書館内の様々な場所に配架されている図書が、一つの仮想書架にまとめて配架した状態で表示されています。選択した図書から分類記号順に前後20冊ずつの図書が表示されています。
学生参加型の大学授業 : 協同学習への実践ガイド / D.W.ジョンソン [ほか]著 ; 関田一彦 監訳
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授業評価活用ハンドブック / 山地弘起編著
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「授業内スタッツデータの測定・分析・活用」に関する手引書 : アクティブ・ラーニングの組織的推進のために / 産業能率大学AP実行委員会編
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「授業内スタッツデータおよび学生の学習行動データに基づく深い学びと学修成果を伴った教育の実現」 : 報告書 / 産業能率大学AP実行委員会編
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語りあい見せあい大学授業 : 小さな大学の大きな挑戦 / 和光大学授業研究会 著
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失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング / 亀倉正彦著
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大学教員「教育評価」ハンドブック / ラリー・キーグ ; マイケル・D・ワガナー著
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大学授業改善の手引き : 双方向型授業への誘い / 木野茂著
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大学と社会貢献 : 学生ボランティア活動の教育的意義 / 木村佐枝子著
Branch B4
大学で勉強する方法 : シカゴ大学テキスト / A・W・コーンハウザー 著 ; D・M・エナーソン 改訂
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高校生のための東大授業ライブ / 東京大学教養学部編
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これからの大学の情報教育 / 河村一樹 [ほか] 著
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「教養」のリメーク : 大学生のために / 司馬春英 ; 星川啓滋編
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大学のティーチング / J.ローマン著 ; 阿部美哉監訳 ; 塩崎千枝子 [ほか] 訳
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学びの一歩 : 大学の主人公になる / 和田寿博 [ほか] 編著
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大学生のための知的勉強術 / 松野弘著
Knowledge Forest 8
大学生のための知的勉強術 / 松野弘著
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ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代編著
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もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発 / 近森節子編著 ; 松井かおり [ほか執筆]
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なせば成る! : スタートアップセミナー 学習マニュアル / 山形大学基盤教育院編
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なせば成る! : スタートアップセミナー学修マニュアル / 山形大学基盤教育院編
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学び合う場のつくり方 : 本当の学びへのファシリテーション / 中野民夫著
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議論能力の熟達化プロセスに基づいた指導法の提案 / 中野美香著
Branch B4
日本語表現能力を育む授業のアイデア / 大島弥生, 大場理恵子, 岩田夏穂編
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学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ / L・B・ニルソン著
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キャリア自律を育む心理測定ツールの開発と実践 : 大学教育における新展開 / 二村英幸著
Branch B4
ビジネス実務 : かたちから入る就業支援 / 野添雅義著
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大学生概論 : 0<無限大<1 / 折原勝男著
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プレゼン力が授業を変える! / 大島武著
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大学論 : いかに教え、いかに学ぶか / 大塚英志著
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PBL世界の大学での小グループ問題基盤型カリキュラム導入の経験に学ぶ / Peter Schwartz ; Stewart Mennin
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意味の領域 : 一般教育の考察 / P.H.フェニックス 著 ; 佐野安仁 〔ほか〕訳
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インストラクショナルデザインとテクノロジ : 教える技術の動向と課題 / R.A.リーサー, J.V.デンプシー編 ; 半田純子 [ほか] 訳
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成績評価の厳格化と学習支援システム : “教育責任”と“質的管理”を担う大学・大学院へ GPA運用と学生の履修管理力の育成 / 高等教育情報センター 編 ; 絹川正吉 [ほか]執筆
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大学教育を変える教育業績記録 : ティーチング・ポートフォリオ作成の手引 / ピーター・セルディン著 ; 栗田佳代子訳
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成長するティップス先生 : 授業デザインのための秘訣集 / 池田輝政 [ほか] 著
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他者との出会いを仕掛ける授業 : 傷つくことからひらかれる / 島田博司著
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心理学者、大学教育への挑戦 / 溝上慎一 ; 藤田哲也編
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初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと / 河合塾編
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社会ニーズに対応した学士力と高い就職率・定着率を目指す教育 : 文部科学省「大学教育・学生支援推進事業」「学生支援推進プログラム」採択 (H21年度~H23年度) / 冨士覇王執筆責任
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