図書館内の様々な場所に配架されている図書が、一つの仮想書架にまとめて配架した状態で表示されています。選択した図書から分類記号順に前後20冊ずつの図書が表示されています。
教師のためのスピーチ・トレーニング法 / 村松賢一 著
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「説明的文章教材」の徹底批判 / 阿部昇 著
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ことば遊びの授業づくり / 向井吉人 著
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ティーム・ティーチングによるスピーチ学習の改革 / 西田拓郎 著
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生活科授業づくりの新提案 / 寺尾慎一 著
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生活科の子供論 : 1人1人が輝いてみえますか / 嶋野道弘 著
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中学生の発言力を鍛える社会科授業 / 黒木俊治 著
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言葉をみがく国語科の授業を創る / 田中瑩一 編著 ; 藤井圀彦 編著
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宮沢賢治と歩む自分探しの旅 / 大森修 編著
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応答し学び合う授業づくり / 豊田ひさき 編著
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問題解決能力を育てる理科授業のストラテジー : 素朴概念をふまえて / 堀哲夫 編著
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ティームティーチングの教育技術 / 浅田匡 ; 古川治 編著
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理科授業で使う思考と表現の道具 : 概念地図法と描画法入門 / 中山迅 ; 稲垣成哲 編著
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国際性を育てる道徳の授業 / 土田雄一 著
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社会科授業に向くディベート論題 / 羽淵強一 著
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ジグソー学習入門 : 驚異の効果を授業に入れる24例 / 筒井昌博 編著
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“活動主義の授業”はなぜダメか : 呪縛から脱出するヒント / 酒井臣吾 ; 野口芳宏
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算数科問題解決型授業作りのノウハウ / 愛知教育大学附属名古屋小学校算数部 著 ; 金光三男
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数学大好きわかる楽しい授業のアイデア70集 / 志水廣 ; 数学授業研究会 編著
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現代授業理論の争点と教授学 / 日本教育方法学会編
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現代訓育理論の探究 / 日本教育方法学会編
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いま授業で何が問われているか / 日本教育方法学会編 ; 山田正敏 [ほか] 執筆
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教育方法を問い直す / 日本教育方法学会編
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個性の開発と教師の力量 / 日本教育方法学会編
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実践にとって教授学とは何か / 日本教育方法学会編著
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新教育課程と人間的感性の育成 / 日本教育方法学会編
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知育・徳育の構想と生活科の指導 / 日本教育方法学会編
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学校文化の創造と教育技術の課題 / 日本教育方法学会編
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教育方法 : いま、授業成立の原則を問う / 日本教育方法学会 編
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教育技術研究 : 「授業評価」で教師の力量を高める-この問題をどう評価するか- / 日本教育技術学会 編
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教育技術入門 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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Branch B2
授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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Branch B2
授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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Branch B シラバス掲載図書
授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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授業の腕をあげる法則 / 向山洋一 著
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Branch B2