請求メモ

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配架所属 大学
配架場所 Knowledge Forest 67
請求記号 837.5/CL
資料番号 000073620
状態

The development of IELTS : a study of the effect of background knowledge on reading comprehension / Clapham, Caroline. - Cambridge : Cambridge University Press , 1996. - (Studies in language testing ; 4)
学籍番号(利用者番号)、氏名

2024/05/16 06:12:03

新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部