請求メモ

探している資料が貸出中で「予約」をしたい場合、配架場所がわからない場合は、カウンターまでお持ちください。

配架所属	大学
配架場所	Branch B2
請求記号	375.199/SH
資料番号	000201073
状態

小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 : 問題解決を目的とした論理的思考力の育成 / 日本産業技術教育学会編. - 福岡 : 九州大学出版会 , 2019.9

学籍番号(利用者番号)、氏名

2024/05/15 09:25:15