請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Knowledge Forest 29
請求記号
378/YU
資料番号
000146721
状態
決定権を誤解する子、理由を言えない子 : 発達障害がある子に誤解をもたせない育て方のポイント / 湯汲英史 ; 小倉尚子著. - 京都 : かもがわ出版 , 2009.6.10. - (学ぶ・理解する・教える〈まりおシリーズ〉)
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/05/15 07:29:28
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部