請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Knowledge Forest 29
請求記号
378.8/TA
資料番号
000141709
状態
高機能自閉症・アスペルガー障害・ADHD・LDの子のSSTの進め方 : 特別支援教育のためのソーシャルスキルトレーニング(SST) / 田中和代 ; 岩佐亜紀著. - 名古屋 : 黎明書房 , 2008.2.10
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/05/07 07:35:16
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部