請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Branch B4
請求記号
377.15/TA
資料番号
000211212
状態
多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 / 佐藤智子, 高橋美能編著 ; 江口怜 [ほか] 著. - 東京 : 明石書店 , 2020.2
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/06/28 03:13:18
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部