請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Knowledge Forest 29
請求記号
378/NY
資料番号
000042698
状態
入門障害児保育の原理 : 心身に障害をもつ幼児の理解と保育. - 東京 : 学習研究社 , 1982.3. - (障害児教育指導技術双書)
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/09/09 11:38:19
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部