請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Knowledge Forest 26
請求記号
371.1/HA
資料番号
000039628
状態
デューイの探究教育哲学 : 相互成長をめざす人間形成論再考 / 早川操 著. - 名古屋 : 名古屋大学出版会 , 1994.10.20
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/09/09 15:22:25
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部