請求メモ

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配架所属 大学
配架場所 Knowledge Forest 26
請求記号 371.1/HA
資料番号 000039628
状態

デューイの探究教育哲学 : 相互成長をめざす人間形成論再考 / 早川操  著. - 名古屋 : 名古屋大学出版会 , 1994.10.20
学籍番号(利用者番号)、氏名

2024/05/25 20:38:20

新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部