請求メモ
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配架所属
大学
配架場所
Branch B2
請求記号
375.1/AN
資料番号
000199013
状態
みんなで「深い学び」を達成する授業 : 形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する / 安藤輝次著. - 東京 : 図書文化社 , 2018.3
学籍番号(利用者番号)、氏名
2024/09/09 19:19:18
新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部