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＜図書＞
セイトシドウオハックスル : ソダチアウコミュニティーオツクルカンケイシュウフクノアプローチ
生徒指導をハックする : 育ちあうコミュニティーをつくる「関係修復のアプローチ」 / ネイサン・メイナード, ブラッド・ワインスタイン [著] ; 高見佐知, 中井悠加, 吉田新一郎訳

目次／あらすじ

配架所属	配架場所	巻　次	請求記号	登録番号	状　態	コメント	ISBN	仮想書架	請求メモ	予約	指定図書
大学	Branch B2		375.2/MA	000206118			9784794811691	仮想書架	請求メモ	予約		仮想書架	請求メモ	予約

別書名	原タイトル:Hacking school discipline : 9 ways to create a culture of empathy & responsibility using restorative justice 異なりアクセスタイトル:生徒指導をハックする : 育ちあうコミュニティーをつくる関係修復のアプローチ
一般注記	原タイトル: Hacking school discipline 生徒の問題行動に対して、どのように対応すればよいのか。罰によらず、誰をも排除しないという信念のもと、当事者間の関係性の修復を重視した「関係修復のアプローチ」を紹介する。
著者標目	Maynard, Nathan Weinstein, Brad 高見, 佐知 <タカミ, サチ> 中井, 悠加 <ナカイ, ユカ> 吉田, 新一郎 <ヨシダ, シンイチロウ>
件　名	BSH:生徒指導
分　類	NDC8:375.2 NDC9:375.2 NDC10:375.2
書誌ID	1000254436
ISBN	9784794811691
NCID	BC04602910