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＜Journals＞
シドウ ト ヒョウカ
指導と評価 / 日本教育評価研究会

Material Type Journals
Publisher 東京
Language Japanese
Volumes

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新潟青陵大学 60-69,70(1-5)+ 2014-2024

 Holding volume list
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Year
Branch B 雑誌 70(5) 2024.05
大学 Branch B 雑誌 70(5) 2024.05 Z00120397

Topics  主体的･対話的で深い学びがめざすもの(2) [70(5)]. - 2024 Topics  課題予防的生徒指導をよみとく [70(5)]. - 2024
Branch B 雑誌 70(4) 2024.04
大学 Branch B 雑誌 70(4) 2024.04 Z00120072

Topics  学級開きに向けて [70(4)]. - 2024
Branch B 雑誌 70(3) 2024.03
大学 Branch B 雑誌 70(3) 2024.03 Z00119885

Topics  学習評価(1)学習評価の目的 : 形成的評価と総括的評価×妥当性･信頼性 [70(3)]. - 2024 Topics  子どもの性被害/性加害 [70(3)]. - 2024
Branch B 雑誌 70(2) 2024.02
大学 Branch B 雑誌 70(2) 2024.02 Z00119645

Topics  令和五年度全国学力調査の分析 [70(2)]. - 2024 Topics  教師のワークライフバランス [70(2)]. - 2024
Branch B 雑誌 70(1) 2024.01
大学 Branch B 雑誌 70(1) 2024.01 Z00119390

Topics  AI時代の学校教育 [70(1)]. - 2024 Topics  不登校の子どもの支援 [70(1)]. - 2024
Branch B 雑誌 69(12) 2023.12
大学 Branch B 雑誌 69(12) 2023.12 Z00119163

Topics  新学習指導要領に沿った試験問題のつくり方(中学校) [69(12)]. - 2023 Topics  SOSを出せる子どもを育てる [69(12)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(11) 2023.11
大学 Branch B 雑誌 69(11) 2023.11 Z00118918

Topics  主体的･対話的で深い学びがめざすもの(1） [69(11)]. - 2023 Topics  学びを支える [69(11)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(10) 2023.10
大学 Branch B 雑誌 69(10) 2023.10 Z00118699

Topics  教育･心理検査の意義と活用 [69(10)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(9) 2023.09
大学 Branch B 雑誌 69(9) 2023.09 Z00118442

Topics  英語教育の現状と課題 [69(9)]. - 2023 Topics  わが校の授業研究･中学校 [69(9)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(8) 2023.08
大学 Branch B 雑誌 69(8) 2023.08 Z00118193

Topics  協働×ICT [69(8)]. - 2023 Topics  学校教育と子どものウェルビーイング [69(8)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(7) 2023.07
大学 Branch B 雑誌 69(7) 2023.07 Z00117965

Topics  思考力の育成と評価 [69(7)]. - 2023 Topics  特異な才能のある子の支援 [69(7)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(6) 2023.06
大学 Branch B 雑誌 69(6) 2023.06 Z00117703

Topics  意欲をはぐくむ [69(6)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(5) 2023.05
大学 Branch B 雑誌 69(5) 2023.05 Z00117469

Topics  家庭学習の工夫改善 [69(5)]. - 2023 Topics  外国につながる子どもの支援 [69(5)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(4) 2023.04
大学 Branch B 雑誌 69(4) 2023.04 Z00117146

Topics  実りある校内研修 [69(4)]. - 2023 Topics  グループアプローチを教育に生かす [69(4)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(3) 2023.03
大学 Branch B 雑誌 69(3) 2023.03 Z00116897

Topics  ｢特別の教科道徳｣の現状と課題 [69(3)]. - 2023 Topics  ｢生徒指導提要｣の改訂 [69(3)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(2) 2023.02
大学 Branch B 雑誌 69(2) 2023.02 Z00116637

Topics  個別最適な学びと学習評価 [69(2)]. - 2023 Topics  インクルーシブ教育における構成的グループエンカウンター [69(2)]. - 2023
Branch B 雑誌 69(1) 2023.01
大学 Branch B 雑誌 69(1) 2023.01 Z00116397

Topics  一年生の困難 [69(1)]. - 2023 Topics  児童虐待 [69(1)]. - 2023
Branch B 雑誌 68(12) 2022.12
大学 Branch B 雑誌 68(12) 2022.12 Z00116123

Topics  令和四年度全国学力調査の分析 [68(12)]. - 2022 Topics  わが校の授業研究(小学校編) [68(12)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(11) 2022.11
大学 Branch B 雑誌 68(11) 2022.11 Z00115774

Topics  情報教育の充実 [68(11)]. - 2022 Topics  探究×キャリア教育 [68(11)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(10) 2022.10
大学 Branch B 雑誌 68(10) 2022.10 Z00115519

Topics  教師のキャリアデザイン [68(10)]. - 2022 Topics  コーチングを教育に活かす [68(10)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(9) 2022.09
大学 Branch B 雑誌 68(9) 2022.09 Z00115266

Topics  主体的･対話的で深い学び [68(9)]. - 2022 Topics  過敏な子ども [68(9)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(8) 2022.08
大学 Branch B 雑誌 68(8) 2022.08 Z00115004

Topics  教科横断的な学習 : プログラミング教育･STEM教育 [68(8)]. - 2022 Topics  世界にはばたく [68(8)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(7) 2022.07
大学 Branch B 雑誌 68(7) 2022.07 Z00114711

Topics  これだけはおさえたい学習評価の基礎基本 [68(7)]. - 2022 Topics  レジリエンスを育む [68(7)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(6) 2022.06
大学 Branch B 雑誌 68(6) 2022.06 Z00114463

Topics  いま求められる教員研修とは [68(6)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(5) 2022.05
大学 Branch B 雑誌 68(5) 2022.05 Z00114198

Topics  これからの教師に求められる資質･能力 [68(5)]. - 2022 Topics  心理的安全性のある学校･学級 [68(5)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(4) 2022.04
大学 Branch B 雑誌 68(4) 2022.04 Z00113838

Topics  変わる高校教育 [68(4)]. - 2022 Topics  ウィズコロナ時代の学校教育 [68(4)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(3) 2022.03
大学 Branch B 雑誌 68(3) 2022.03 Z00113583

Topics  令和三年度全国学力調査の分析 [68(3)]. - 2022 Topics  GIGAスクールを楽しむ [68(3)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(2) 2022.02
大学 Branch B 雑誌 68(2) 2022.02 Z00113353

Topics  エビデンスに基づく教育 [68(2)]. - 2022 Topics  キャリア教育再入門 [68(2)]. - 2022
Branch B 雑誌 68(1) 2022.01
大学 Branch B 雑誌 68(1) 2022.01 Z00113110

Topics  学習の改善に生かす評価 [68(1)]. - 2022 Topics  脳科学から見たガイダンスカウンセリング [68(1)]. - 2022
Knowledge Forest 36 67(12) 2021.12
大学 Knowledge Forest 36 67(12) 2021.12 Z00112852

Topics  個別最適な学びと協働的な学び [67(12)]. - 2021 Topics  フィールドで学ぶ [67(12)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(11) 2021.11
大学 Knowledge Forest 36 67(11) 2021.11 Z00112589

Topics  コロナ禍で問い直される学校の常識 [67(11)]. - 2021 Topics  生徒指導･教育相談にICTを生かす [67(11)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67 臨時増刊 2021.10
大学 Knowledge Forest 36 67 臨時増刊 2021.10 Z00112317

Topics  標準検査の理解と活用 [67 臨時増刊]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(10) 2021.10
大学 Knowledge Forest 36 67(10) 2021.10 Z00112314

Topics  教師の魅力を再考する [67(10)]. - 2021 Topics  ウィズコロナ時代の学校行事 [67(10)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(9) 2021.09
大学 Knowledge Forest 36 67(9) 2021.09 Z00112053

Topics  メタ認知を生かした指導 [67(9)]. - 2021 Topics  自殺予防 [67(9)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(8) 2021.08
大学 Knowledge Forest 36 67(8) 2021.08 Z00111795

Topics  読解力を育てる [67(8)]. - 2021 Topics  二足のわらじ [67(8)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(7) 2021.07
大学 Knowledge Forest 36 67(7) 2021.07 Z00111503

Topics  アセスメントの必要性 [67(7)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(6) 2021.06
大学 Knowledge Forest 36 67(6) 2021.06 Z00111234

Topics  三つの資質･能力の評価の実際(2) [67(6)]. - 2021 Topics  非認知能力を育てる [67(6)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(5) 2021.05
大学 Knowledge Forest 36 67(5) 2021.05 Z00110943

Topics  オンライン教育の現状と可能性 [67(5)]. - 2021 Topics  ストレスマネジメント [67(5)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(4) 2021.04
大学 Knowledge Forest 36 67(4) 2021.04 Z00110582

Topics  三つの資質･能力の評価の実際(1) [67(4)]. - 2021 Topics  フレッシュ教員をどう支えるか [67(4)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(3) 2021.03
大学 Knowledge Forest 36 67(3) 2021.03 Z00110297

Topics  2020年度をどう締めくくるか [67(3)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(2) 2021.02
大学 Knowledge Forest 36 67(2) 2021.02 Z00109974

Topics  休校による学力低下を防ぐ [67(2)]. - 2021 Topics  コロナ禍の影響による子どものストレスケア [67(2)]. - 2021
Knowledge Forest 36 67(1) 2021.01
大学 Knowledge Forest 36 67(1) 2021.01 Z00109686

Topics  ICTとオンライン教育 [67(1)]. - 2021 Topics  ネット依存 [67(1)]. - 2021
Knowledge Forest 36 66(12) 2020.12
大学 Knowledge Forest 36 66(12) 2020.12 Z00109430

Topics  休校によるカリキュラムの検討 [66(12)]. - 2020 Topics  授業における｢振り返り｣の意義 [66(12)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(11) 2020.11
大学 Knowledge Forest 36 66(11) 2020.11 Z00109160

Topics  休校明けの授業の工夫 [66(11)]. - 2020 Topics  キャリア･パスポートをどう生かすか [66(11)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(10) 2020.10
大学 Knowledge Forest 36 66(10) 2020.10 Z00108854

Topics  休校明けの子ども支援 [66(10)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(9) 2020.09
大学 Knowledge Forest 36 66(9) 2020.09 Z00108591

Topics  評価規準の作成と活用(2) [66(9)]. - 2020 Topics  学校教育に生かす認知行動療法 [66(9)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(8) 2020.08
大学 Knowledge Forest 36 66(8) 2020.08 Z00108348

Topics  評価基準の作成と活用(1) [66(8)]. - 2020 Topics  SNSカウンセリング [66(8)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(7) 2020.07
大学 Knowledge Forest 36 66(7) 2020.07 Z00108090

Topics  標準検査の理解と活用のしかた [66(7)]. - 2020 Topics  学校におけるセクシュアル・マイノリティの支援 [66(7)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(6) 2020.06
大学 Knowledge Forest 36 66(6) 2020.06 Z00107845

Topics  「主体的に学習に取り組む態度」を育む [66(6)]. - 2020 Topics  スクールソーシャルワーク [66(6)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(5) 2020.05
大学 Knowledge Forest 36 66(5) 2020.05 Z00107491

Topics  小学校英語 [66(5)]. - 2020 Topics  生徒指導に教育相談を生かす [66(5)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(4) 2020.04
大学 Knowledge Forest 36 66(4) 2020.04 Z00107157

Topics  新教育課程における評価 [66(4)]. - 2020 Topics  心に残った授業 [66(4)]
Knowledge Forest 36 66(3) 2020.03
大学 Knowledge Forest 36 66(3) 2020.03 Z00106871

Topics  新指導登録にどう記入するか [66(3)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(2) 2020.02
大学 Knowledge Forest 36 66(2) 2020.02 Z00106629

Topics  学びのユニバーサルデザイン [66(2)]. - 2020
Knowledge Forest 36 66(1) 2020.01
大学 Knowledge Forest 36 66(1) 2020.01 Z00106358

Topics  平成31年度全国学力調査の分析 [66(1)]. - 2020
Knowledge Forest 36 65(12) 2019.12
大学 Knowledge Forest 36 65(12) 2019.12 Z00106069

Topics  チーム学校 : 教育相談コーディネーターを中心に [65(12)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(11) 2019.11
大学 Knowledge Forest 36 65(11) 2019.11 Z00105788

Topics  高大接続改革がもたらす影響 [65(11)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(10) 2019.10
大学 Knowledge Forest 36 65(10) 2019.10 Z00105541

Topics  キャリア教育の推進 [65(10)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(9) 2019.09
大学 Knowledge Forest 36 65(9) 2019.09 Z00105225

Topics  パフォーマンス評価導入 [65(9)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(8) 2019.08
大学 Knowledge Forest 36 65(8) 2019.08 Z00104992

Topics  学び続ける教師たち [65(8)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(7) 2019.07
大学 Knowledge Forest 36 65(7) 2019.07 Z00104703

Topics  指導要録の改訂(2) : 各教科の観点別評価 [65(7)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(6) 2019.06
大学 Knowledge Forest 36 65(6) 2019.06 Z00104415

Topics  教育カウンセリングを活かした道徳授業 [65(6)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(5) 2019.05
大学 Knowledge Forest 36 65(5) 2019.05 Z00104108

Topics  指導要録の改訂(1) [65(5)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(4) 2019.04
大学 Knowledge Forest 36 65(4) 2019.04 Z00103627

Topics  いじめのない学級をつくる! [65(4)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(3) 2019.03
大学 Knowledge Forest 36 65(3) 2019.03 Z00103339

Topics  カリキュラム･マネジメントの実践 [65(3)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(2) 2019.02
大学 Knowledge Forest 36 65(2) 2019.02 Z00103032

Topics  ｢気になる子｣が輝く学級 [65(2)]. - 2019
Knowledge Forest 36 65(1) 2019.01
大学 Knowledge Forest 36 65(1) 2019.01 Z00102720

Topics  平成30年度全国学力調査と標準学力検査 [65(1)]. - 2019
Knowledge Forest 36 64(12) 2018.12
大学 Knowledge Forest 36 64(12) 2018.12 Z00102474

Topics  発達障害と愛着障害 [64(12)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(11) 2018.11
大学 Knowledge Forest 36 64(11) 2018.11 Z00102171

Topics  主体的･対話的で深い学び(2) : 社会･理科･英語 [64(11)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(10) 2018.10
大学 Knowledge Forest 36 64(10) 2018.10 Z00101885

Topics  キャリア教育と主体的･対話的で深い学び [64(10)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(9) 2018.09
大学 Knowledge Forest 36 64(9) 2018.09 Z00101601

Topics  主体的･対話的で深い学び(1) : 国語､算数･数学 [64(9)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(8) 2018.08
大学 Knowledge Forest 36 64(8) 2018.08 Z00101315

Topics  ｢育てる｣という不登校支援 [64(8)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(7) 2018.07
大学 Knowledge Forest 36 64(7) 2018.07 Z00101019

Topics  知能観の変遷と認知能力 [64(7)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(6) 2018.06
大学 Knowledge Forest 36 64(6) 2018.06 Z00100718

Topics  授業に参加する [64(6)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(5) 2018.05
大学 Knowledge Forest 36 64(5) 2018.05 Z00100458

Topics  教育におけるPDCAの確立 [64(5)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(4) 2018.04
大学 Knowledge Forest 36 64(4) 2018.04 Z00100041

Topics  学級で生活する [64(4)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(3) 2018.03
大学 Knowledge Forest 36 64(3) 2018.03 Z00099740

Topics  新学習指導要領を読み解く [64(3)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(2) 2018.02
大学 Knowledge Forest 36 64(2) 2018.02 Z00099485

Topics  通常学級における特別支援教育 [64(2)]. - 2018
Knowledge Forest 36 64(1) 2018.01
大学 Knowledge Forest 36 64(1) 2018.01 Z00099122

Topics  これからの道徳教育と評価 [64(1)]. - 2018
Knowledge Forest 36 63(12) 2017.12
大学 Knowledge Forest 36 63(12) 2017.12 Z00098759

Topics  心身の健康とカウンセリング [63(12)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(11) 2017.11
大学 Knowledge Forest 36 63(11) 2017.11 Z00098487

Topics  通信簿・補助簿 [63(11)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(10) 2017.10
大学 Knowledge Forest 36 63(10) 2017.10 Z00098238

Topics  新学習指導要領とキャリア教育 [63(10)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(9) 2017.09
大学 Knowledge Forest 36 63(9) 2017.09 Z00097877

Topics  新学習指導要領における指導と評価(3) : 英語､保健体育､技術･家庭､総合的な学習 [63(9)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(8) 2017.08
大学 Knowledge Forest 36 63(8) 2017.08 Z00097589

Topics  問題行動の｢見方･考え方｣とカウンセリング [63(8)]. - 2017 Topics  新学習指導要領における指導と評価(2) : 算数･数学､理科､図画工作･美術 [63(8)]
Knowledge Forest 36 63(7) 2017.07
大学 Knowledge Forest 36 63(7) 2017.07 Z00097312

Topics  新学習指導要領における指導と評価(1) : 総則､国語､社会､音楽 [63(7)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(6) 2017.06
大学 Knowledge Forest 36 63(6) 2017.06 Z00096969

Topics  学業を支えるカウンセリング [63(6)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(5) 2017.05
大学 Knowledge Forest 36 63(5) 2017.05 Z00096660

Topics  新教育課程で求められる評価 [63(5)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(4) 2017.04
大学 Knowledge Forest 36 63(4) 2017.04 Z00096233

Topics  学級びらき･学級づくり : すべての児童生徒の心の居場所に [63(4)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(3) 2017.03
大学 Knowledge Forest 36 63(3) 2017.03 Z00095775

Topics  教育評価の基礎基本 [63(3)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(2) 2017.02
大学 Knowledge Forest 36 63(2) 2017.02 Z00095542

Topics  教育カウンセリング入門 [63(2)]. - 2017
Knowledge Forest 36 63(1) 2017.01
大学 Knowledge Forest 36 63(1) 2017.01 Z00095324

Topics  全国学力調査 [63(1)]. - 2017
Knowledge Forest 36 62(12) 2016.12
大学 Knowledge Forest 36 62(12) 2016.12 Z00095010

Topics  何のためのアクティブ･ラーニングか [62(12)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(11) 2016.11
大学 Knowledge Forest 36 62(11) 2016.11 Z00094769

Topics  学びの安心をどう守るか [62(11)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(10) 2016.10
大学 Knowledge Forest 36 62(10) 2016.10 Z00094562

Topics  カリキュラム･マネジメント [62(10)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(9) 2016.09
大学 Knowledge Forest 36 62(9) 2016.09 Z00094269

Topics  ｢高大接続改革｣が小中高にもたらすもの [62(9)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(8) 2016.08
大学 Knowledge Forest 36 62(8) 2016.08 Z00093873

Topics  学力向上のための校内研修 [62(8)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(7) 2016.07
大学 Knowledge Forest 36 62(7) 2016.07 Z00093473

Topics  いじめ、暴力問題 [62(7)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(6) 2016.06
大学 Knowledge Forest 36 62(6) 2016.06 Z00093213

Topics  教育評価の現状と課題 [62(6)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(5) 2016.05
大学 Knowledge Forest 36 62(5) 2016.05 Z00092948

Topics  子どもの問題行動への対処 [62(5)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(4) 2016.04
大学 Knowledge Forest 36 62(4) 2016.04 Z00092560

Topics  英語教育の現状とこれから [62(4)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(3) 2016.03
大学 Knowledge Forest 36 62(3) 2016.03 Z00092329

Topics  SNSと学校教育 [62(3)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(2) 2016.02
大学 Knowledge Forest 36 62(2) 2016.02 Z00092028

Topics  道徳教育と評価 [62(2)]. - 2016
Knowledge Forest 36 62(1) 2016.01
大学 Knowledge Forest 36 62(1) 2016.01 Z00091765

Topics  アクティブ･ラーニング [62(1)]. - 2016
Knowledge Forest 36 61(12) 2015.12
大学 Knowledge Forest 36 61(12) 2015.12 Z00091600

Topics  新学習指導要領に期待する [61(12)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(11) 2015.11
大学 Knowledge Forest 36 61(11) 2015.11 Z00091235

Topics  いま子どもたちは : 教師がSOSに気づきにくい子どもたちに焦点をあてて [61(11)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(10) 2015.10
大学 Knowledge Forest 36 61(10) 2015.10 Z00090971

Topics  教育の国際化 [61(10)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(9) 2015.09
大学 Knowledge Forest 36 61(9) 2015.09 Z00090732

Topics  子どものメンタルヘルス [61(9)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(8) 2015.08
大学 Knowledge Forest 36 61(8) 2015.08 Z00090409

Topics  学力向上と授業づくり [61(8)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(7) 2015.07
大学 Knowledge Forest 36 61(7) 2015.07 Z00090082

Topics  教師のメンタルヘルス [61(7)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(6) 2015.06
大学 Knowledge Forest 36 61(6) 2015.06 Z00089807

Topics  ICT活用と課題 [61(6)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(5) 2015.05
大学 Knowledge Forest 36 61(5) 2015.05 Z00089528

Topics  コンピテンシーと21世紀型能力 [61(5)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(4) 2015.04
大学 Knowledge Forest 36 61(4) 2015.04 Z00089158

Topics  幼小中高をどうつなげるか [61(4)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(3) 2015.03
大学 Knowledge Forest 36 61(3) 2015.03 Z00088884

Topics  これからの道徳教育の進め方 [61(3)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(2) 2015.02
大学 Knowledge Forest 36 61(2) 2015.02 Z00088646

Topics  「問う力」を育てる [61(2)]. - 2015
Knowledge Forest 36 61(1) 2015.01
大学 Knowledge Forest 36 61(1) 2015.01 Z00088333

Topics  平成26年度全国学力調査の徹底分析 [61(1)]. - 2015
Knowledge Forest 36 60(12) 2014.12
大学 Knowledge Forest 36 60(12) 2014.12 Z00088090

Topics  これからの英語教育 [60(12)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(11) 2014.11
大学 Knowledge Forest 36 60(11) 2014.11 Z00087851

Topics  学校経営、学級経営と危機管理 [60(11)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(10) 2014.10
大学 Knowledge Forest 36 60(10) 2014.10 Z00087502

Topics  キャリア教育再考 [60(10)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(9) 2014.09
大学 Knowledge Forest 36 60(9) 2014.09 Z00086852

Topics  特別支援教育を進める [60(9)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(8) 2014.08
大学 Knowledge Forest 36 60(8) 2014.08 Z00086605

Topics  言語活動をどう指導するか [60(8)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(7) 2014.07
大学 Knowledge Forest 36 60(7) 2014.07 Z00086304

Topics  ガイダンス･カウンセリング [60(7)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(6) 2014.06
大学 Knowledge Forest 36 60(6) 2014.06 Z00086011

Topics  いじめ問題のいま [60(6)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(5) 2014.05
大学 Knowledge Forest 36 60(5) 2014.05 Z00085674

Topics  ICT教育における指導と評価 [60(5)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(4) 2014.04
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Topics  これからの道徳教育 [60(4)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(3) 2014.03
大学 Knowledge Forest 36 60(3) 2014.03 Z00084983

Topics  学びの形態を工夫する [60(3)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(2) 2014.02
大学 Knowledge Forest 36 60(2) 2014.02 Z00084662

Topics  言語活動の充実とは [60(2)]. - 2014
Knowledge Forest 36 60(1) 2014.01
大学 Knowledge Forest 36 60(1) 2014.01 Z00084392

Topics  グローバル化時代に求められる学力とその評価 [60(1)]. - 2014

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Notes 責任表示の変更: 教育評価研究会→日本教育評価研究会
Notes about History of the Documents Continues:教育評価 / 東京教育大学内応用教育研究所
Authors 教育評価研究会 <キョウイク ヒョウカ ケンキュウカイ>
日本教育評価研究会 <ニホン キョウイク ヒョウカ ケンキュウカイ>
ID 2000005741
ISSN 0288299X
NCID AN00362632

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