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セイトシドウオハックスル : ソダチアウコミュニティーオツクルカンケイシュウフクノアプローチ
生徒指導をハックする : 育ちあうコミュニティーをつくる「関係修復のアプローチ」 / ネイサン・メイナード, ブラッド・ワインスタイン [著] ; 高見佐知, 中井悠加, 吉田新一郎訳

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配架所属	Location	Volume	Call No.	Barcode No.	Status	Comments	ISBN	V-Shelf	Req Memo	Reserve	Designated Book
大学	Branch B2		375.2/MA	000206118			9784794811691	V-Shelf	Req Memo	Reserve		V-Shelf	Req Memo	Reserve

Other titles	original title:Hacking school discipline : 9 ways to create a culture of empathy & responsibility using restorative justice variant access title:生徒指導をハックする : 育ちあうコミュニティーをつくる関係修復のアプローチ
Notes	原タイトル: Hacking school discipline 生徒の問題行動に対して、どのように対応すればよいのか。罰によらず、誰をも排除しないという信念のもと、当事者間の関係性の修復を重視した「関係修復のアプローチ」を紹介する。
Authors	Maynard, Nathan Weinstein, Brad 高見, 佐知 <タカミ, サチ> 中井, 悠加 <ナカイ, ユカ> 吉田, 新一郎 <ヨシダ, シンイチロウ>
Subjects	BSH:生徒指導
Classification	NDC8:375.2 NDC9:375.2 NDC10:375.2
ID	1000254436
ISBN	9784794811691
NCID	BC04602910