＜図書＞
プログラム ノ ケイカク ト カイニュウ
プログラムの計画と介入
(SCERTSモデル : 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ / バリー・M・プリザント [ほか] 著 ; 長崎勤, 吉田仰希, 仲野真史訳 ; 2巻)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 日本文化科学社 |
| 出版年 | 2012.2 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | x, 404p ; 30cm |
目次／あらすじ
所蔵情報を非表示
| 配架所属 | 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 仮想書架 | 請求メモ | 予約 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大学 | Knowledge Forest 29 |
|
378.8/SC/2 | 000170869 |
|
9784821073580 |
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