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発達障害がある子のための「暗黙のルール」 : 場面別マナーと決まりがわかる本 / ブレンダ・スミス・マイルズ ; メリッサ・L.トラウトマン

データ種別 図書
出版者 東京 : 明石書店
出版年 2010.6.10
本文言語 日本語
大きさ 97p ; 26cm
目次/あらすじ

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大学 Knowledge Forest 29
378.8/MY 000153931
9784750332093

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一般注記 原タイトル: The hidden curriculum : practical solutions for understanding unstated rules in social situations  監修: 萩原拓  訳: 西川美樹  参考文献: p91-94
著者標目 ブレンダ・スミス・マイルズ <Myles, Brenda Smith>
メリッサ・L.トラウトマン <Trautman, Melissa L.>
ロンダ・L.シェルヴァン著 <Schelvan, Ronda L>
件 名 発達障害
ソーシャルスキルズトレーニング
分 類 NDC9:378
書誌ID 1000147540
ISBN 9784750332093
NCID BB02319354

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