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＜Journals＞
ゲッカン ホイク ト カリキュラム
月刊保育とカリキュラム

Material Type Journals
Publisher 大阪 : ひかりのくに
Year [1974]-
Language Japanese
Volumes

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新潟青陵大学 41,42(1-8,10-12),43(1-4,6-12),44-72,73(1-5)+ 1992-2024

 Holding volume list
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Year
Branch B 雑誌 71(12) 2022.12
大学 Branch B 雑誌 71(12) 2022.12 Z00115957

Topics  柴田愛子先生が語る子どものうそって悪いこと? [71(12)]. - 2022 Topics  園内研修で同僚性を高め､保育の質の向上に! [71(12)]. - 2022 Topics  言葉とコミュニケーション : SDGsで考える [71(12)]. - 2022
Branch B 雑誌 71(11) 2022.11
大学 Branch B 雑誌 71(11) 2022.11 Z00115698

Topics  子どもにぴったりの絵本を見つけよう : 絵本と発達 [71(11)]. - 2022 Topics  子どもを"認める”保育とは? : "自分らしさ”を引き出す保育者の関わり [71(11)]. - 2022 Topics  多様性への理解 : SDGｓの視点で考える [71(11)]. - 2022
Branch B 雑誌 71(10) 2022.10
大学 Branch B 雑誌 71(10) 2022.10 Z00115424

Topics  夢中があふれる絵の具あそび : とっておきのワザ､教えます [71(10)]. - 2022 Topics  SDGsの視点で考える持続可能な消費と生産 [71(10)]. - 2022 Topics  表現の秋感性キラメク保育号 [71(10)]. - 2022
Branch B 雑誌 71(9) 2022.09
大学 Branch B 雑誌 71(9) 2022.09 Z00115172

Topics  "しすぎない"がポイント自然をありのまま感じよう〓 : 向き合い方･環境づくり･マジックシアター･製作遊び [71(9)]. - 2022 Topics  SDGsの視点で考える : 非日常の自然体験を日常に [71(9)]. - 2022 Topics  かんで食べる習慣をつけよう [71(9)]. - 2022
Branch B 雑誌 71(8) 2022.08
大学 Branch B 雑誌 71(8) 2022.08 Z00114904

Topics  ｢見守る｣は｢見ているだけ｣? : "子ども主体"の保育とは [71(8)]. - 2022 Topics  制作のねらいや目的を考えると､もっとおもしろい!運動会グッズ制作 [71(8)]. - 2022 Topics  SDGsの視点で考える : 子どもたちにもっと自然体験を! [71(8)]. - 2022
Branch B 雑誌 71(7) 2022.07
大学 Branch B 雑誌 71(7) 2022.07 Z00114657

Topics  猛暑日､どんな保育をする? : 体験･健康･気象の視点から [71(7)]. - 2022 Topics  わたし､虫､苦手なんです…‼ [71(7)]. - 2022 Topics  SDGsの視点で考える : 避難訓練･災害に備える [71(7)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(6) 2022.06
大学 Knowledge Forest 34 71(6) 2022.06 Z00114409

Topics  雨の日の”発見”で遊び尽くそう! : 外に出ないなんて､もったいない! [71(6)]. - 2022 Topics  ダイナミックな室内遊び : 梅雨期の子どもの体力を発散! [71(6)]. - 2022 Topics  SDGｓの視点で考える水の無駄遣いから興味･関心へ [71(6)]. - 2022 Topics  "排泄の自立"の知識から援助まで [71(6)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(5) 2022.05
大学 Knowledge Forest 34 71(5) 2022.05 Z00114151

Topics  環境づくりでワクワク保育号 : 明日の環境も今日と一緒でいいの? : 再構成の引出しを増やそう [71(5)]. - 2022 Topics  誕生会にバリエーションを! [71(5)]. - 2022 Topics  ｢子どもの貧困｣の捉え方 : SDGsの視点で考える [71(5)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(4) 2022.04
大学 Knowledge Forest 34 71(4) 2022.04 Z00113774
付属資料: 指導計画の基本的な考え方と年齢別年の計画 : ｢月刊保育とカリキュラム｣編集委･編(47p)
Topics  神長美津子先生が伝授!子どもが安心できる｢ことばがけ｣ [71(4)]. - 2022 Topics  SDGsの視点で考える : SDGsとわたしたちの保育 [71(4)]. - 2022 Topics  こいのぼりアイディア : 子どもの個性が引き立つ [71(4)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(3) 2022.03
大学 Knowledge Forest 34 71(3) 2022.03 Z00113529

Topics  新年度の引き継ぎ : 子どもの育ちをつなげる [71(3)]. - 2022 Topics  保護者との信頼関係づくり : 新年度前の"今"見直そう! [71(3)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(2) 2022.02
大学 Knowledge Forest 34 71(2) 2022.02 Z00113276

Topics  実は身近な科学遊び〓 : 子どもの夢中が満載･光と色､音､磁石…を使って [71(2)]. - 2022 Topics  おひなさまのファッションショー : 技法･素材･紙製作を楽しもう〓 [71(2)]. - 2022
Knowledge Forest 34 71(1) 2022.01
大学 Knowledge Forest 34 71(1) 2022.01 Z00113047

Topics  節分お面2×6アイディア : 土台×材料で深まり･広がる [71(1)]. - 2022 Topics  ｢柔軟性｣ってなんだろう? : 改めて｢保育の本質｣を見つめ直そう [71(1)]. - 2022

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Other titles other title:保育とカリキュラム
Notes 「別冊(1995年1月号まで)」、「別冊附録(1995年6月号以降)」あり
Notes about History of the Documents Continues:保育 / 全日本保育聯盟 [編]
Continues:月刊保育カリキュラム
ID 2000001971
NCID AN00345666

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