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＜Journals＞
エイゴ キョウイク
英語教育 = The English teachers' magazine

Material Type Journals
Publisher 東京 : 研究社
Year 1952-
Language Japanese
Volumes

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新潟青陵大学 62-72,73(1-2)+ 2014-2024

 Holding volume list
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Year
Branch A 雑誌 71(10) 2022.12
大学 Branch A 雑誌 71(10) 2022.12 Z00116111

Topics  日本語を活かして理解を深める英語授業 [71(10)]. - 2022 Topics  中学教科書使いこなし実況中継 : 新課程2年目の秋 [71(10)]. - 2022
Branch A 雑誌 71(9) 2022.11
大学 Branch A 雑誌 71(9) 2022.11 Z00115789

Topics  生徒･仲間にすすめたい｢私の本棚｣英語教師のこの1冊 [71(9)]. - 2022 Topics  児童･生徒の｢今度はできた!｣を引き出す中間指導のコツ [71(9)]. - 2022 Topics  学習を促進する積極的関与｢エンゲージメント｣とは : 動機づけを越えて [71(9)]. - 2022
Branch A 雑誌 71(8) 2022.10
大学 Branch A 雑誌 71(8) 2022.10 Z00115527

Topics  英語コミュニケーション/論理･表現 : 高校新課程2学期に向けた実践共有 [71(8)]. - 2022 Topics  ｢ジーニアス英和辞典｣は次のステージへ [71(8)]. - 2022 Topics  ICT技術を活かした学習･指導のDX (デジタルトランスフォーメーション) [71(8)]. - 2022
Branch A 雑誌 71(7) 2022.09
大学 Branch A 雑誌 71(7) 2022.09 Z00115258

Topics  いまだから言える私の失敗×リカバリー談 : 英語教育ここだけの話Vol.1 [71(7)]. - 2022 Topics  あらためて生徒に伝えたい辞書の引き方A to Z [71(7)]. - 2022 Topics  東京都中学校英語スピーキングテスト(ESAT-J)を知ろう : 今秋実施 [71(7)]. - 2022
Branch A 雑誌 71(6) 別冊 2022.08
大学 Branch A 雑誌 71(6) 別冊 2022.08 Z00115152

Topics  テスト･評価のアップデート･マニュアル : 新課程対応 [71(6) 別冊]. - 2022
Branch A 雑誌 71(5) 2022.08
大学 Branch A 雑誌 71(5) 2022.08 Z00115013

Topics  私の英語学習ルーティン : 英語のプロに聞く [71(5)]. - 2022 Topics  わたしの授業･工夫のしどころ : 実践投稿でシェアする [71(5)]. - 2022 Topics  英語教員の｢第2外国語｣ : 黒田龍之助責任編集 [71(5)]. - 2022
Branch A 雑誌 71(4) 2022.07
大学 Branch A 雑誌 71(4) 2022.07 Z00114738

Topics  時事教材で教室と社会･世界をつなげよう : いまだから取り上げたい防災･平和･SDGs [71(4)]. - 2022 Topics  現場から見えてきたいま大学院で学びたいこと [71(4)]. - 2022 Topics  今年も気軽に参加してみよう夏のオンライン学会このプログラムが熱い! [71(4)]. - 2022
Knowledge Forest 32 71(3) 2022.06
大学 Knowledge Forest 32 71(3) 2022.06 Z00114487

Topics  一緒に考えよう英語の授業で正確性はどこまで必要? [71(3)]. - 2022 Topics  いまこそ物語を!物語文の活かし方･味わい方 [71(3)]. - 2022
Knowledge Forest 32 71(2) 2022.05
大学 Knowledge Forest 32 71(2) 2022.05 Z00114225

Topics  新課程の授業とつながるテストづくり : 目的･場面･状況を設定して [71(2)]. - 2022 Topics  実証事業開始にあたってデジタル教科書のトリセツ : 学習者用デジタル教科書 [71(2)]. - 2022
Knowledge Forest 32 71(1) 2022.04
大学 Knowledge Forest 32 71(1) 2022.04 Z00113900

Topics  授業で･生徒との関係づくりで春4月にしておきたいこと [71(1)]. - 2022 Topics  早めに気づきたい児童生徒の困りと特性 : 各種アセスメントを活用して [71(1)]. - 2022
Knowledge Forest 32 70(13) 2022.03
大学 Knowledge Forest 32 70(13) 2022.03 Z00113608

Topics  児童生徒の声を引き出すアンケート作成･活用術 : 年度のふり返り&スタートに [70(13)]. - 2022 Topics  学ぶ力を培う｢探究｣活動 : 課題を自ら見いだし解決へ : 高校英語新課程に備える･第3回 [70(13)]. - 2022
Knowledge Forest 32 70(12) 2022.02
大学 Knowledge Forest 32 70(12) 2022.02 Z00113385

Topics  確かめたいのは既習語彙･文法の定着 : 年度のしめくくりにむけて [70(12)]. - 2022 Topics  注目新科目｢倫理･表現｣はこんな授業イメージ : 高校英語新課程に備える･第2回 [70(12)]. - 2022 Topics  世界とつながるオンライン海外交流 : 気軽にチャレンジ! [70(12)]. - 2022
Knowledge Forest 32 70(11) 2022.01
大学 Knowledge Forest 32 70(11) 2022.01 Z00113106

Topics   指導･学校･研究･･･もっとあれこれ英語教育の当たり前を疑う : 好評連載スピンオフ企画 [70(11)]. - 2022 Topics  いまさら聞けない高校新課程どこがどう変わる? : 高校英語新課程に備える･第1回 [70(11)]. - 2022

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Notes 奥付に表示された編集者表示: 東京教育大學英語教育研究會
団体名変更: 東京教育大学英語教育研究会→大塚英語教育研究会 (26巻1号 (1977.4)-)→大修館書店『英語教育』編集部 (31巻2号 (1982.5)-)
出版者変更: 研究社→大修館書店 (4巻1号 (1955.4)-)
別冊: 固有のタイトルを持って刊行
付録あり
総目録: 「英語教育」2002年5月別冊 (51巻3号)付録 CD-ROM 1枚 , 1952.4-2002.3
Notes about History of the Documents Continues:英語教育
Authors 東京教育大学英語教育研究会 <トウキョウ キョウイク ダイガク エイゴ キョウイク ケンキュウカイ>
大塚英語教育研究会 <オオツカ エイゴ キョウイク ケンキュウカイ>
大修館書店『英語教育』編集部 <タイシュウカン ショテン エイゴ キョウイク ヘンシュウブ>
研究社 <ケンキュウシャ>
ID 2000001806
ISSN 09133917
NCID AN00021121

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