配架所属	大学
登録番号	000149825
書誌ＩＤ	2000001403
巻　　次	29(113-116)
年次/刊行日	2008-2008
配架場所	Knowledge Forest 39
請求記号	371.4/HA/29
状　　態	貸出禁止
資料種別	製本雑誌
配架日	2009.12.14
利用者コメント
教育要領・保育指針の改訂と保育の実践 [29(113-116)] 「父親・母親・保育者三万人の声」から見えてきた子育て保育 [29(113-116)] 発達障害をもつ子どもの育ちを支える [29(113-116)] 赤ちゃんの見る・聞くの発達 [29(113-116)]